Публичный доклад 2020

-Информатизация образовательного пространства дошкольного образовательного учреждения и внедрение в образовательный процесс современных информационных технологий. -Создание оптимальных материально-технических условий обеспечения качественного дошкольного образования. -Совершенствование системы управления дошкольным образовательным учреждением с целью его оптимального функционирования и выполнения государственного задания на оказание образовательных услуг в соответствии с требованиями законодательства. 3 . Особенности образовательного процесса Приоритетное направление работы ГБДОУ: Стратегические направления деятельности детского сада Стратегическими направлениями деятельности детского сада, которые на сегодняшний день наиболее конкурентоспособны, являются: • новые условия и формы организации образовательного процесса (предпочтение отдается совместной и самостоятельной поисковой деятельности детей), • образовательные технологии (проектная деятельность, ЭОР, современные и классические развивающие и игровые технологии, информационно-коммуникационные технологии) • дистанционное направление (работа с родителями и детьми через вебинар, групп в соц.сетях, участия в конкурсах на различных информационных площадках) Ведущие направления деятельности детского сада По итогам проведенного маркетингового анализа внешней среды, анкетирования родителей воспитанников и SWOT- анализа стратегическим направлением развития дошкольной организации может стать: реализация ФГОС дошкольного образования, с ориентацией на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Этот ориентир предполагает: ✓ Использование потенциала родителей воспитанников, активное вовлечение их в процесс развития ГБДОУ №51, в том числе, в форме общественной составляющей управления. ✓ Создание системы дополнительного образования с целью повышения качества дошкольного образования и расширения возможностей учреждения для всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан (детей и их семей). ✓ Создание эффективной системы мотивации работников учреждения, для выполнения задач в условиях обновления содержания образования с целью повышения качества образовательной деятельности в учреждении. ✓ Развитие образовательной среды будет строиться как сетевое расширение сотрудничества ГБДОУ №51 с учреждениями города и предполагает создание модели межсетевого взаимодействия на базе инструмента социального партнерства.