Публичный доклад 2020

3. Продолжать работу по обогащению представлений об окружающем и опыта детей в познавательной практике с использованием развитие речи в игровой и театрализованной деятельности, развивающих игр с обогащением словаря, музейной педагогики, квест. 4.Обеспечить развитие профессионального мышления современного педагога детского сада. 5. Расширение вариативности воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной траектории развитие личности ребенка, с учетом его потребностей, интересов и способностей. 6. Создание эффективной управленческой системы. Укомплектованность учреждения высококвалифицированными педагогическими кадрами. Повысить профессиональный уровень педагогов, качество образование детей. 7.Обеспечение психолого – педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепление здоровья детей. 8.Расширение и создание единого образовательного пространства, через сотрудничество с социокультурными учреждениями микрорайона и города, для развития детей, педагогов и родителей 9.Доступность системы дополнительного образования и удовлетворенности родителей качеством образовательных услуг. 10. Продолжать использование IT- технологий в работе с семьей, по привлечению родителей к образовательному процессу и жизни детей в детском саду с использованием дистационной работы с родителями и детьми через вебинар, групп в соц.сетях, участия в конкурсах на различных информационных площадках. 11. Путем обучения повысить профессиональную компетентность педагогического коллектива в соответствии с требованиями Профессионального стандарта «Педагог» и «Закона об образовании», в том числе в достижение возможности работы с детьми с ОВЗ и инвалидами.